5月15日晚,，湖南省嘉禾縣珠泉完小與新疆托克遜縣博斯坦鎮(zhèn)吉格代小學(xué)通過騰訊會議聯(lián)合舉辦青年教師成長讀書會,，聚焦“班級活動設(shè)計、文化建設(shè)及自我管理能力提升”三大核心議題展開研討,。吉格代小學(xué)全體教師全程參與,，兩校共話教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。本次活動由珠泉完小雷航宇老師主持。

主講人李佳華老師圍繞三大核心議題問題,，從理論內(nèi)涵,、實(shí)踐意義及操作方法三個維度進(jìn)行系統(tǒng)講解。他結(jié)合班級活動案例,，如“三月雷鋒活動”“班級獎勵幣制”等,，分享如何通過目標(biāo)分層,、學(xué)生主導(dǎo)的方式激發(fā)班級活力，并在線與吉格代小學(xué)教師互動,，交流班級管理中“班級文化建設(shè)”的實(shí)際問題,。

隨后，主分享人周涵韻老師立足班級管理一線經(jīng)驗(yàn),，從環(huán)境創(chuàng)設(shè),、學(xué)生成長需求、能力培養(yǎng)等角度提出具體策略,。她以“班級趣味活動”“班干部輪崗制度”等實(shí)踐為例，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生需求為導(dǎo)向”的管理理念,，為兩校教師提供可遷移的班級建設(shè)思路,。

吉格代小學(xué)校長祖木熱提·艾米都拉在講話中高度評價活動成效，對珠泉完小籌備團(tuán)隊(duì)致以謝意,，并表示將珍視跨區(qū)域協(xié)作機(jī)會,，推動兩校教師共研共進(jìn)。珠泉完小校長呼志軍充分肯定了兩位主講人的實(shí)踐成果,，結(jié)合本?！叭幕庇梭w系，提出“以文化浸潤班級生態(tài),，以制度培育自主能力”的管理方向,。她指出，班級管理需注重“技巧與理念并重”,，既要通過活動設(shè)計提升學(xué)生參與感,，也要以文化浸潤涵養(yǎng)班級凝聚力，為教師提供兼具理論深度與實(shí)踐價值的指導(dǎo),。

本次讀書會通過“專題分享+互動答疑”形式,，系統(tǒng)梳理班級管理方法論，為兩校教師提供可復(fù)用的實(shí)踐策略,。兩校后續(xù)將持續(xù)推進(jìn)教研協(xié)作,，通過定期經(jīng)驗(yàn)共享與交流，助力青年教師專業(yè)成長,，推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。