《跋 涉 者》

　　——“板凳老師”王曉文

　　作者：胡平山

　　一

　　他——

　　雙手緊攥雙拐,、雙拐擎舉雙腋;四只腳有節(jié)奏、很默契,、艱難地,、堅韌地向前挪動... ...

　　他——

　　雙手緊夾板凳兩端;雙臂用力支撐身軀，雙腳同時“躍”上臺階,，六只腳分分合合,，一級、一級,，從一樓到二樓,、三樓、四樓... ...

　　他——

　　雙手緊攥雙拐,、雙拐撐地，雙腋使勁,，雙腳“跳”上板凳,，立穩(wěn)偏歪的雙腳。伸高右手,，在黑板上板書,、勾勒... ...

　　二

　　“‘拇指’大的老師能行嗎?”“肯定他家有大樹，走后門進來的!”

　　“連他都能當小學老師,，那我豈不是能做大學教授?!”

　　“我的孩子都比他高 ,，不教他才怪呢!”

　　難道學校是‘垃圾’收購站?

　　......

　　三

　　1978年仲夏黎明時分，一個嬰兒第一聲啼哭在幽靜的小山莊——“砠頭”上空怡然回響。

　　砠頭村三面油林環(huán)抱,、蜿蜒飄逸;北面松柏參天,、危峰兀立;莊前碧波蕩漾、魚蝦嘻戲... ...

　　許是父母飽嘗了沒有文化的凄苦,，更祈盼親骨肉有朝一日光宗耀祖

　　出人頭地,，大字不識一籮的雙親執(zhí)意要給自己的嬰兒 取名：曉文——知書通文、明理達禮

　　大自然鬼斧神工,、精雕細琢出美侖美奐的山水畫卷每時每刻熏陶著小曉文;父母的殷切期盼心有靈犀,、潛移默化感染著小曉文......

　　五歲那年，小曉文隨父親徒步到二十里外的桂陽燕塘姑丈家做客,，見姑丈家的臥室墻上掛著一把二胡,，好奇的曉文拉了幾下，琴聲悠揚,、煞是好聽,，便沖著父親非買把不可!爽快的父親滿口應(yīng)承。(小曉文蹦蹦跳跳獨立徒步四十里!)

　　孟夏時節(jié),，父親正好到郴州出差,，拉了滿滿一卡車豬飼料、禽畜藥,，挨門挨店打探,，尋找二胡銷售處。不料,，老天爺驟然拉下臉：狂風呼嘯,、雷電交加，瓢潑大雨頃刻一古腦傾瀉下來......

　　父親很快成了“落湯雞”,，卻全然不顧,。終于在一家不太起眼的店面買到了一把二胡，跳上車：天哪!再遲半分鐘連人帶車全淹在洪水中!

　　小曉文聽父親講述二胡危險的經(jīng)歷,，邊調(diào)琴弦,。奇妙得很，小曉文竟無

　　師自通,，拉起來像模像樣,，當晚就學會了拉《東方紅》。

　　父親臉上綻開了笑容,。

　　小曉文很想上學,。

　　山莊的學校還算新建。說是新建,，其實也是拆改建,，一間青紅相間裸墻教室外加一條裸柱走廊,，屋頂蓋的全是老祠堂的陳瓦。

　　要說起來,，只有剛發(fā)的課本和上課的女老師是全新的：漂亮,、年輕，還

　　有濃濃的香味呢!

　　上課鈴響后,，女老師全神貫注地上課,。窗臺上慢慢聳立出一個“小方球”：“國”字臉、高鼻梁,、濃眉大眼,，眼神里分明流露出讀書的強烈渴望......

　　終于有一天走進了學校，小曉文十分興奮,。放學回家,，便立刻找來長板凳當書桌，矮短板凳做椅子,，將課本“1”字排開,，一一品賞：課本上的小朋友在寫字、畫畫,、彈琴......這些都像磁鐵般,，吸住了小曉文好奇的眼球。

　　從此放學后或星期天,，山崖上,、松樹下、魚塘邊,、小溪旁,，活躍著小曉文快樂的身影。

　　小曉文畫山崖里頭戴斗笠的蘑菇,、小溪旁散發(fā)清香的野花,、花叢中穿梭飛舞的蜂蝶;描莊后石山頂上松樹挺拔、婆娑的倩影;勾勒莊前水塘中魚將蝦兵們活蹦亂跳的憨態(tài);聆聽小河流水“嘩啦,、嘩啦”的韻律......

　　大自然的靈氣在小曉文身上得以聚集和噴發(fā),，加之勤奮，小曉文的二胡,、字畫迅速上進,。

　　一九八六年六月一日，在學區(qū)國際兒童節(jié)聯(lián)歡會上,，小曉文表演的二

　　胡獨奏《莫愁》委婉動聽、滿堂喝彩,，榮獲一等獎,。

　　上小學二年級時,，小曉文明顯感覺雙腳不適，只得停停打打：二年級下期休學;三年級下期又是休學,，之后不得不休學兩年,。到處求醫(yī)問藥，病情久治不愈,。后趕往長沙湘雅醫(yī)院診斷為“畸形骨炎”,。(也是小曉文硬撐：幾年前與山莊上小伙伴玩爬山比賽時，為了抄近路掉進石坑里摔傷了雙腿,，而不愿稟報父母留下了禍患,，乃至一輩子的遺憾!)醫(yī)生會診決定：把父子

　　倆同時推上手術(shù)臺，從父親右盆骨中截下7寸長的盆骨,，嫁接到小曉文的雙腿上,。

　　手術(shù)很是順利，小曉文的腿病算是治好了,，可是為了治病前后花去三萬多元,，這無疑是個天文數(shù)字!負債累累，雪上加霜：小曉文雙腳偏歪,，脊背,、手臂扭曲、重度畸形,，本已矮小的身材再也不見長高!小曉文成了小小文,，最后干脆就叫小文!命運開了一個大大的、永遠纏繞小小文,、揮之不去的玩笑!!

　　現(xiàn)實鐵板,，命運襲人，玉皇大帝似乎也束手無策,。小小文咬咬牙：首先想到的還是讀書,。

　　父親帶小小文到行廊村小報名，結(jié)果遭拒絕,，理由很簡單卻很復雜——殘疾!

　　倔強的小小文一肚子火,。父親只好帶他到鎮(zhèn)上中心完小碰“運氣”。時值一位李姓(名枝雄)學區(qū)主任對小小文早年“六一”聯(lián)歡會上精彩演奏記憶猶新,，倍生愛憐,，說服班主任，接納小小文就讀四年級,。

　　語文第一單元測試,，小文看到作文題目《我的家鄉(xiāng)》發(fā)愣：二、三年

　　級只讀了一半,，爾后患腿病東診西醫(yī)又休學兩年,，就連原本打過交道很熟悉的漢字,、詞語都陌生不少，更何況遣詞造句,、整段成章呢?家鄉(xiāng)景色美,， “茶壺煮餃子”呀!

　　試卷發(fā)下來，嚇傻了眼：51分!作文老師照顧性的優(yōu)惠給了10分,。老師委婉地“警告”：“下次考試千萬別拖全班的后腿!”

　　小小文暗暗較勁：除了每天早讀第一個走進教室外卻又拖了很許多“后

　　腿”：下課點響后,，最后一個走出教室，晚自習最后一個“關(guān)燈”,，最后一個就寢..

　　語文第二單元小考,，小小文躋身班級前五名;期中考試第二名......令老師、同學刮目相看,。

　　兩年后,，縣上組織舉行小學畢業(yè)統(tǒng)一考試，小小文的語,、數(shù)成績分別達108,、120分(附加題各20分)，超出縣一中初一新生保送錄取分數(shù)線26分,。小小文欣喜若狂,，美滋滋地想象錄取通知書的鮮艷、芬芳......

　　盼黎明,、盼黃昏,、盼月亮、盼星星：

　　“竹籃子打水上山——一場空,。”

　　“殘疾”——原因還是出奇的復雜而無奈的簡單,。、

　　老小不大的大小文再次哭了!!這次哭的更慘,、更揪心：整個身軀像是墜入萬丈深淵,，情感世界一片昏暗、冰涼,、萬念俱灰;整天整夜,，不言不語、不吃不喝,、不動不拉,。幾波下來，本已虛弱的身子骨更顯單薄,。

　　父親看在眼里,，急在心里：難道我兒就這樣?!!......不行!

　　父親要上成績單，來到嘉禾三中辦公室,，跪在校長面前,，懇求恩典,，校長震動之余，答應(yīng)試試看,。父親心中的“石頭”總算落了地。

　　父親匆匆往家趕,，把這“天大”的喜訊“報告”昏睡在床的兒子,。小小文慢慢睜開了緊閉的雙眼，瘦黃的臉上露出了久違的一絲微笑,。

　　翌日大早,，父母、小小文一行趕到三中辦公室,，寒暄幾句后,，隨學

　　校后勤管理員來到學生寢室：小小文被安排睡雙層床的下鋪。父母給

　　小文整理好被褥,、蚊帳,，囑咐安慰一番，然后用深情的目光,，久久凝視著自

　　己的兒子,。小小文內(nèi)心一震，似乎讀懂了父母的眼神,，兩行熱淚刷刷下流：

　　“爸,、媽，放心吧,，我一定努力!”

　　小小文深深懂得肢體缺陷意味著什么,。

　　“假如心靈隨之倒下，‘雙殘’則肯定完蛋”!

　　“心靈應(yīng)該選擇振奮,。”小小文暗自發(fā)誓,。

　　“勤奮彌補殘缺，毅力征服世界!”

　　于是乎,，除了吃飯,、睡覺，小小文總是在溫習功課,、練字,、畫畫......

　　三載初中學習，小小文創(chuàng)下了三個全校第一：

　　(1)學習成績：全校年級第一;

　　(2)書法比賽：(包括行,、隸,、楷書)全校第一;

　　(3)美術(shù)比賽：(無論簡筆素描、水粉,、油畫)連續(xù)三屆全校冠軍,。

　　小小文的書畫作品代表學校上縣參賽,、代表縣上市、代表市上省參賽均獲一,、二,、三、等獎,。

　　每逢節(jié)假日,，小曉文總要到山莊老堂屋去，獨自靜靜地審視堂中央的石

　　柱：她可是立莊的“元老”,，是山莊興衰榮辱最有權(quán)威的“見證人”她歷經(jīng)滄海桑田,、百載沉浮：線條平了,，棱角鈍了,，柱面凹陷下去了，可石柱依然剛正不阿,、頂天立地,、矢志不移巋然不動，不正是人需要的一種精神力量么?小曉文萌生了一個念頭:以“正氣”為題畫一幅《石柱正氣圖》,。

　　一九九六年六月,，全省初中畢業(yè)會考，填報衡陽藝術(shù)學校工藝美術(shù)專業(yè)的就有2300多人,，只有區(qū)區(qū)35個指標,。小小文“過五關(guān)，斬六將”經(jīng)文化考

　　試和專業(yè)理論,、實踐測試躋身十五強已相當不易,。成績公布，全家人沉浸在

　　幸福的海洋中,。小小文也覺得有盼頭的日子從此拉開帷幕：

　　面包會有的,，

　　房子會有的，

　　一切......

　　一天,，一個星期,，十天、二十天,，一個月......全家人度日如年,，心焦如焚......六十輪日月更替，通知書還是石沉大海,，渺無音訊,。

　　小小文及全家隱隱傷痛。陰云籠罩在全家人的心頭及陋房上空。

　　“活著為什么如此艱辛?殘疾人是不是人?!”

　　這次小小文真感覺人生已經(jīng)到盡頭,，只有一死了結(jié)這一切的一切——到了天堂,，見了上帝就可以無憂無慮、沒有挫折,、沒有悲傷,、......

　　媽媽好像也絕望了，可一想到自己身上掉下來的骨肉如此遭難,，自己不疼誰疼?便噙著淚花安撫小小文：“媽媽養(yǎng)你一輩子!”

　　父親面帶慍色,，沉默不語，心里盤算：這把老骨頭,，豁出去了!

　　小小文雙腋夾撐著雙拐，四只腳一顛一跛一直往衡陽藝術(shù)學校招生辦公室艱難挪動,。......

　　一打聽,，果然不出所料，學校也愛莫能助,，惱怒的父親索性來了個“臥地三尺”,，父子倆在地板上連續(xù)睡了三天三夜。

　　第四天中午,，美術(shù)專業(yè)的一位教授(后成為小文的班主任姓曹過來詢問了解一些情況后,，建議父子倆到當?shù)孛裾块T、縣市領(lǐng)導機關(guān)打個證明來,。

　　7

　　小小文四只腳艱難的往回挪,，到嘉禾縣民政局、縣政府簽署意見,，然后上郴州民政局蓋章,，馬不停蹄，雙腋夾撐雙拐,，懷揣一線

　　希望重新回到衡陽藝術(shù)學校,。踏破鐵鞋、磨破嘴皮,，并打地鋪一星期,。

　　父子倆“破釜沉舟，背水一戰(zhàn)”的決心和“不到長城非好漢”的毅力震動了全院上下,，院領(lǐng)導碰頭,，專題研究小小文就學問題。后一致同意接收小小文為工藝美術(shù)專業(yè)學生,。

　　小曉文十分珍惜這來之不易的學習機會,，創(chuàng)作欲望更為強烈，也正是重重磨難，錘煉出激情韌勁,、碰撞出靈感火花,。他的作品源源不斷出爐問世：

　　他的書法作品《楓橋夜泊》等榮獲了學校一等獎、衡陽市書法大賽二等獎,。

　　他的素描《木雕》等在學校獲獎并展覽,。《木雕》裂紋優(yōu)美,、自然,，顯示年代久遠;龍鳳活靈活現(xiàn)、蜿蜒盤旋,，“好漢不減當年勇”觀者驚嘆叫絕,，此畫榮獲衡陽市書畫大賽優(yōu)勝獎;

　　國畫《國色天香》：儀態(tài)萬方、風姿綽約,、醉了蝴蝶,、醉了觀

　　眾，榮獲省文化廳“新苗”獎,。

　　小小文的作品更多的是關(guān)注家鄉(xiāng),、情系大自然：

　　水粉畫《石階》、《山村一角》,、《松林》,、《農(nóng)舍》《根》等從不同角度、刻畫了山村美麗的自然景色,，表達了小小文對家鄉(xiāng)故土深深的眷戀,。

　　油畫《莽山秋色》、《飛天山睡美人》,、《林間春韻》等則是 多年神往積淀,、呼之欲出的或淡雅或濃烈的自然山水畫卷?！读珠g

　　春韻》那河兩岸高大的松樹之間綠意盎然,、水霧繚繞、流水淙淙,、

　　花朵簇擁,、霞光萬道，令人神往陶醉,。

　　說起創(chuàng)作油畫《故鄉(xiāng)的石柱》,，平日寡言少語的小小文卻頭頭是道：“她在我心中孕育了好些年，原題為《正氣》,，隨時間流逝,，總覺得標題過大,，過于直白;靜心思索良久，最后定為《故鄉(xiāng)的石柱》,。就讓觀眾自己去品味吧!”

　　此畫寓意新穎,、取材獨特、筆觸細膩,、意境深邃,、一到長沙參展，便榮獲省級優(yōu)秀創(chuàng)作大獎,。

　　一九九九年元月,，小小文以優(yōu)秀的文化成績、優(yōu)異的工藝美術(shù)專業(yè)理論,、實踐答卷順利取得了工藝美術(shù)專業(yè)畢業(yè)證書,。

　　四

　　路在何方?

　　回到家，看到年過半百的雙親又平添了許多皺紋的臉,，想到雙親為自已耗費了大量心血,，想到落下的一屁股債，小小文又一次哭泣：“至少我該養(yǎng)活自己了,。”

　　陽春三月，“小小文”只身闖蕩江湖,，先后到耒陽,、郴州等地打工，做室內(nèi)裝修,、家具(沙發(fā))設(shè)計等,。

　　同年六月，小小文南下廣東中山,。人生地不熟,，舉目無親朋。

　　白天,，四只腳到處跑工作;晚上,，天當房、地當床,、月光頂蚊帳,、樹影作被套，住宿馬路旁;蚊蟲叮咬,、饑餓勞累,、幾天幾夜沒合眼

　　人瘦幾圈成“猴王”。

　　小小文孤注一擲,，從衣兜里僅有的三百元“保命糧”中掏出兩百,，批發(fā)“小人書”：

　　鋪薄膜、擺地攤，

　　頂炎炎烈日,、熏騰騰熱浪,，

　　忍十分冷眼、吞萬般堅辛,，

　　汗水,、淚水交織，孤獨煩惱相伴,。

　　深夜,，小小文輾轉(zhuǎn)反側(cè)，苦苦咀嚼......

　　蒼穹恢恢,、疏星閃閃,，

　　大地茫茫、燈火點點,，

　　面包何尋?房子哪覓?

　　情歸天涯?夢圓海角?

　　在胞兄的資助下小小文到東莞開辦了一家屬于“自己”的小書店,，前后經(jīng)營不到半年，虧損6萬多元,，只好卷鋪蓋回到老家,。

　　五

　　公元二000年九月，小小文成為幸運兒——黨的關(guān)懷,、國家政策的傾斜,，小小文勤奮上進所具備的個人素質(zhì)和才華碰撞出一抹燦

　　爛的朝霞——通過 筆試、政審被招錄為正式國家教師——執(zhí)教于小文的母校——行廊鎮(zhèn)中心完小,。

　　消息不脛而走,，校園里、社會上霎時爆炸了一顆“原子彈”：

　　“......... .............................”;“............................................”

　　“.....................................................................”

　　“..........................................”

　　“..........................”

　　“好戲在后頭!”

　　疑惑中帶著譏諷,，憤懣中夾雜著嫉妒,，頓時像冰雹一樣，不斷砸向小文,。

　　小文老師沉默不語,，他唯一要做的、能做的：用毅力,、實力證明自己：讓冷嘲熱諷不攻自破,，讓懷疑困惑無處遁形。

　　他婉言地謝絕了校領(lǐng)導的關(guān)照,，教師例會上他請愿執(zhí)教二年級語,、數(shù)包干，并立下“軍令狀”,。

　　第一堂課,，當四只腳的小文老師出現(xiàn)在教室門口時,，安靜的教室頓時“沸騰”了：懷疑、驚異,、尖叫,、幾十雙眼不顧一屑的神情......

　　只見小文老師輕輕從講臺底下抽出一條板凳，雙拐撐地,，偏歪的雙腳“躍”上板凳,，一不小心摔下來，同學哄堂大笑,。小文老師還是沉默不語,，又一次雙拐撐地、雙腳躍上板凳,，站穩(wěn),，將雙拐并排靠放黑板前方，伸高右手,，在黑板上方寫下“同學們好”幾個柔韌飄逸的隸書大字,，然后，快捷地將自畫像勾勒在黑板上,。頓時,，教室里每個同學屏住呼吸，驚嘆老師的才藝,，內(nèi)心敬仰油然而生,，小文老師隨即轉(zhuǎn)身，很平靜地簡要地向同學們介紹自己的“身世”,，并表達自己愿與每個同學交上好朋友,，共同學習進步,，同學們不約而同的掌聲經(jīng)久不息,。

　　下課后，全班同學爭先恐后“包圍”小文老師,，紛紛請求小文老師輔導學習書法,、繪畫......

　　一個學期下來，他所任教的班級,，語,、數(shù)統(tǒng)考人平分、及格率,、優(yōu)秀率均居全鎮(zhèn)同年級之首,。所有疑惑、憤懣煙消云散,。

　　放學后,，節(jié)假日,，小文老師的住處總是像趕集般熱鬧：前來拜師學畫的學生絡(luò)繹不絕，小文老師滿心歡喜,，熱心輔導：從線條粗細,，色彩搭配，色度濃淡,、明暗對比,，根據(jù)畫種不同，詳細而耐心講解,、示范,。并免費提供紙研筆墨、顏料,、從不向?qū)W生收取輔導費,，還親自下廚為學生提供中餐。(成家后,，妻子李鳳琴高興“頂職”)

　　多年來他一茬又一茬,，培養(yǎng)了一大批美術(shù)愛好者，其中有的學生升入美術(shù)學院深造,，有的小有所成,。多年來為學生提供食宿、美術(shù)繪畫原材料,，他總共自掏腰包一萬余元,，也因此收獲了學生的成功和家長的贊譽... ...

　　桃李無言，下自成溪,。

　　十四年教學生涯,，十四番冬春秋夏，(他雙手緊緊抓住板凳兩端,，往上一臺階落穩(wěn)四只腳,，用臂力支撐全身重量，兩只腳縱然一跳到板凳同級臺面,，然后幾十遍,、上百遍重復，從一樓直到四樓) “板凳老師”家喻戶曉;板凳精神,，人人皆知,。歷經(jīng)十幾載的重復、強化鍛煉,，近些年小文老師已完全可以甩掉雙拐,，取而代之拐杖，也就是說：他已從四只腳行走向三只腳行走跨越一 大步,，上下板凳“游刃有余”,。(誰也未曾統(tǒng)計上下板凳多少回,、上下樓梯多少級)

　　十四載二十多個學期，他任教過小學大部分年級科目,。在各級舉行的各種比賽,、競賽、統(tǒng)考中,，所任教年級科目均奪得一,、二、三名,，沒有一次落下,。

　　強將手下無弱兵。特別值得一提的是,，他所輔導的學生參加各級各種書法,、繪畫大賽，每次,、每項均奪得一,、二等獎或一、二名,。

　　多年的教學實踐,，小文老師深感教師“一桶水”的重要，他就像海綿一樣擠時間,，努力“充電”：

　　2002年他通過省高等英語應(yīng)用能力B級考試合格,、計算機應(yīng)用

　　能力二級考試合格;

　　2003年取得省級中小學教師信息技術(shù)考核高級證 ;

　　2004年取得漢語文學專科畢業(yè)證書;

　　他撰寫的論文在省市級論文評選中獲得一,、二等獎,。

　　他本人多次評為校、鎮(zhèn),、縣,、市“優(yōu)秀教師”、“先進教育工作者”;被授予“自強不息的好楷模”,、“優(yōu)秀輔導員”等榮譽稱號,。

　　2010年榮獲郴州市“教育明星獎”,。

　　“感恩”簡單樸實的言語是小文老師動力的源泉,。

　　六

　　好事多磨。

　　小文老師早到了談婚論嫁的年齡了,。

　　有位好心的校長曾在教師會上宣布一個大膽決定：

　　誰為小文老師保媒成功,，學校包紅包200元獎勵!

　　多年來，也有好多好心人為小文老師牽線搭橋,，可大多以女方揮手“拜拜”,。嘎然而止,。

　　也有例外。

　　2003年下期,，學校新來了一位小巧,、俊俏的年輕女教師(堪稱校花)欽佩小文的堅強,、仰慕小文的才華,，愿以身相許、廝守終生,。

　　小文內(nèi)心很平靜：這門不當戶不對的 “畸戀”,，怕是女老師一時心血來潮，更何況她能承受來自家庭,、社會諸多壓力嗎?最后委婉拒絕了這份真摯的感情,。

　　光陰荏苒，夜深人靜,。小文點擊小鼠標,，尋找心靈的港灣。不經(jīng)意間,，與萬里之遙的佳木斯一位女網(wǎng)友“撞”車了,，兩人相見恨晚。經(jīng)過幾 個月的網(wǎng)戀,，姑娘執(zhí)意要見見現(xiàn)實中的小小文,，便坐了七天七夜的火車，飛到小文的身邊,。

　　姑娘聰明伶俐,，溫柔賢惠。

　　二千零四年金秋,。沒有婚紗,，沒有宴席。在簡陋的學校宿舍里兩顆心緊緊貼在一起,。

　　婚后的生活甜蜜而溫馨,，平凡卻幸福。

　　2005年的一天夜晚,，小文從四里外的水沖嶺村家訪駕駛摩托車返回途中不小心翻車,，小文雙臂骨折。細心的妻子毫無怨言,，喂食洗搓,、端屎接尿，精心服侍兩個多月,。同一病房的病友及家屬不約而同地豎起了大拇指,，一茬又一茬被深深地感染,、感動。

　　現(xiàn)在他們又添了個可愛的女兒,。

　　面包會有的,，

　　房子會有的，

　　一切會有的,，

　　七

　　2013年放寒假這天,，小文早早來到學校，陸續(xù)送別領(lǐng)取通知書的班級同學,，突感身體不適,，眼前金星直冒。同校老師見狀立即撥打120電話,，小文老師被緊急送往郴州市第一人民醫(yī)院,，隨即被推進了重癥監(jiān)護室，經(jīng)診斷為肺部感染伴隨心腦缺氧,。

　　從龍年臘月到龍年除夕,，從除夕團圓飯到蛇年鐘聲敲響，從新

　　春臨門的爆竹到正月十五鬧元宵,，從元宵到清明時節(jié)雨紛紛......

　　時至今日,，小文老師已在重癥監(jiān)護室“安然沉睡”2000多時;

　　時至今日，小文老師白發(fā)蒼蒼的父母,，無所適從的妻兒,，欲哭

　　無淚的兄妹、親朋“不離棄,、不拋棄,、不放棄”，多方籌借資金30余萬元(已耗空),。

　　時至今日,，每天尚需施救費不下3000多元;

　　時至今日，小文老師頑強抗爭,、浴火重生,，生命體征日趨平

　　穩(wěn)......

　　八、

　　早已退休的衡陽工藝美術(shù)學院的原小文班主任曹教授,，聞訊后,，第一時間，一路嚎哭呼喚,，強行“沖”進監(jiān)護室,，看望小文;原美術(shù)專業(yè)的同班同學同時聚集在小文的身旁,，當即為小文湊集1萬多元,，為小文祈福加油!

　　...............

　　更令人欣慰的是：郴州市電視臺,、郴州日報、嘉禾電視臺,、嘉禾報社等諸多媒體非常關(guān)注小文老師,，給予大力宣傳報道和呼吁;

　　..............

　　小文老師所在的行廊鎮(zhèn)中心學校、行政,、工會已在積極為小文老師募集善款一萬兩千多元,。

　　嘉禾縣教育局、嘉禾縣教育局工會已向全縣中小學發(fā)出獻愛心倡議,。

　　珠泉完小領(lǐng)導前往醫(yī)院看望小文,，送去全體師生的祝福和愛心善款二萬四千六百余元;

　　郴州市涌泉小學三十多名師生代表，乘坐愛心公交車前往病房看望,、慰問小文,，少先隊員在小文病床前行隊禮、送祝福,，場面感人,，并獻上愛心款一萬三千六百余元;

　　百納行地產(chǎn)公司90后員工兩度前往醫(yī)院看望小文并送上愛心款。

　　嘉禾縣教育基金會為小文撥出?？疃г?

　　郴州市教育基金會領(lǐng)導前往醫(yī)院慰問小文并送上五千元;

　　嘉禾縣殘聯(lián),、縣總工會、行廊鎮(zhèn)黨委政府正積極籌劃為小文獻愛心相關(guān)事宜;

　　不少熱心郴州市民紛紛前往醫(yī)院看望小文,，并送上愛心款,，而不愿留下姓名... ...

　　..............

　　感恩天地癡

　　執(zhí)著鬼神泣

　　善心鑄重生

　　大愛譜傳奇

　　九

　　無論處所怎樣變遷，居室環(huán)境怎樣簡單,，小文陋室的正墻中央總

　　是懸掛著一幅裝裱古樸,、蘊意別致的大型自畫像油畫——《跋涉者》：

　　他雙手攥著雙拐、雙拐擎舉雙腋,，四只腳有節(jié)奏,、很默契、艱難地,、堅韌地向前邁步：

　　身后腳下：陰霾晦暗;

　　他面前一片汪洋：暗礁重重,、波濤洶涌;

　　遠處;危風兀立、溝壑縱橫;

　　山那邊：太陽的笑靨仿佛跳出了地平線,，絢爛的朝霞染紅了東方天,，潔白的云朵鑲上了光亮的金邊;

　　頃刻：山岳披紅霞，水域泛銀光,。

　　他昂胸挺膛,，凝視遠方....

　　人生之路短暫而漫長，前方山高水險，每挪一步都很艱難;既然上帝賜予我凡身降臨于世,，至少能活,，就得好好活;

　　活著是一個旅程，努力前行,，打造每個細節(jié)的精彩,，哪怕是流星般地精彩，也就沒白來世上一遭!

　　——小文心語

　　板凳,，平凡支撐缺陷;

　　“板凳”老師”,，骨感綻放豐滿;

　　執(zhí)著、感恩,、功底,、夢想... ...

　　鑄嵌更別致、更厚重,、更堅實,、更高遠的完美雕像!

　　——筆者手札

　　2013年季春