隨著違法犯罪行為向低齡化發(fā)展,，未成年人犯罪已被稱為當(dāng)今世界繼環(huán)境污染,、吸毒之后的第三大社會(huì)公害,。青少年的年齡范圍,，一般是指１４周歲至２５周歲,，其中重點(diǎn)是１４－１８周歲的未成年人。由于這個(gè)年齡階段的青少年一般都是在校學(xué)生,，所以,，我們應(yīng)把預(yù)防青少年違法犯罪工作的重點(diǎn)放在學(xué)校教育這個(gè)環(huán)節(jié)，把預(yù)防青少年違法犯罪工作同學(xué)校教育工作緊密結(jié)合,，從根本上改善預(yù)防青少年違法犯罪工作的局面,，全面提高預(yù)防青少年違法犯罪工作的質(zhì)量。

一,、提高認(rèn)識,，增強(qiáng)工作責(zé)任感

預(yù)防和減少青少年違法犯罪，既是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù),，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù),。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度,，從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，預(yù)防和減少青少年違法犯罪的重要性和緊迫性,，深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，充分發(fā)揮學(xué)校教育在預(yù)防青少年違法犯罪中的主渠道作用,，根據(jù)中小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念和正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

二,、轉(zhuǎn)變觀念,，落實(shí)素質(zhì)教育觀

素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)人的“全面發(fā)展”，就是要為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供多種選擇的可能性,，使他們在德育,、智育、體育,、美育等方面同步提高,，協(xié)調(diào)發(fā)展。只有真正提高學(xué)生各方面的素質(zhì),，培養(yǎng)正確的態(tài)度和觀念,，使他們善于學(xué)、樂意學(xué),，在增長科學(xué)文化知識的過程中提升思想政治素養(yǎng),，我們的學(xué)生才能更有效地自覺抵制社會(huì)上的不良思想行為和傾向。這就要求學(xué)校教育要加大改革力度,，全力推進(jìn)“全面發(fā)展”的素質(zhì)教育,；要切實(shí)矯正學(xué)校升學(xué)“指揮棒”的指向，進(jìn)一步完善學(xué)校教育評價(jià)體系,，不以升學(xué)率論成敗,，不以一好遮百丑，從根本上扭轉(zhuǎn)學(xué)校教育中重智育,、輕德育,、丟體育的現(xiàn)象。

三,、強(qiáng)化“兩項(xiàng)”教育,，減少違法犯罪

在預(yù)防青少年違法犯罪上，學(xué)校教育必須突出抓好以下兩個(gè)方面的工作,。

一是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的德育教育工作,。堅(jiān)持以黨的基本路線、愛國主義,、集體主義,、中國特色社會(huì)主義、民族精神,、國情教育及公民道德建設(shè)為學(xué)校德育教育的主要內(nèi)容,，以愛國主義為核心，引導(dǎo)中小學(xué)生從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,，大力弘揚(yáng)和培育民族精神,。在學(xué)校德育工作中，既要注意吸納新的科學(xué)文化知識和思想理論成果,，提升教育的說服力,、感召力，又要努力探索理論知識向理想信念轉(zhuǎn)化的規(guī)律,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，鍛煉學(xué)生的自理能力、交往能力,、實(shí)踐能力和承受挫折能力,。針對不同年齡以及不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生，循序漸進(jìn)地進(jìn)行品德教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育的針對性和實(shí)效性,，引導(dǎo)學(xué)生形成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，從而有效地預(yù)防青少年違法犯罪行為的發(fā)生,。

二是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的法制教育,。青少年學(xué)生正處于自然人向社會(huì)人過渡的特殊階段，對他們進(jìn)行法制教育不僅是他們健康成長的內(nèi)在需要,，也是關(guān)系到他們踏上社會(huì)以后能否成為合格公民的大問題,。學(xué)校要抓住課堂教學(xué)、學(xué)科滲透,、社會(huì)實(shí)踐、制度管理四大環(huán)節(jié),，推進(jìn)法制教育計(jì)劃,、教材、師資和課時(shí)的“四落實(shí)”,。要切實(shí)提高法制教育的針對性和實(shí)效性,，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,、護(hù)法為目標(biāo),，把課堂教學(xué)與課外活動(dòng)、警示教育與案例剖析結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識,，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非能力。要完善中小學(xué)兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度,，逐步加大法制教育的力度,，堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合,，堅(jiān)持多部門（共青團(tuán)、司法,、公安,、社區(qū)）相配合，通過開展法制教育系列實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生逐步形成自我約束的思想意識和行為準(zhǔn)則,，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

（作者系縣教育局黨組成員,、工會(huì)主席）